陜西分液漏斗振蕩器CYLDZ-6液液萃取裝置 搖床/振蕩器 的詳細(xì)資料：

陜西分液漏斗振蕩器CYLDZ-6液液萃取裝置

主要特征：

●分液漏斗振蕩器可選擇傾斜振蕩和垂直振蕩兩種振蕩方式，可以得到更大的混合力。

●使用直流馬達(dá)，可長時間保持穩(wěn)定的振蕩頻率。

●振蕩頻率為無級變速，傾斜時振蕩頻率可達(dá)20~250次/min，垂直時振蕩頻率可達(dá)20~300次/min。

●分液漏斗夾具使用方便，安裝或取下分液漏斗十分方便。

●分液漏斗振蕩器振蕩時，運(yùn)行聲音在55分貝以下，，非常安靜。

●振蕩頻率數(shù)字顯示，開機(jī)后可顯示上次關(guān)機(jī)前的振蕩次數(shù)?？梢郧袚Q定時振蕩和連續(xù)振蕩。

●啟動緩沖和停機(jī)緩沖技能，啟動及停止緩慢進(jìn)行，減少對分液漏斗的沖擊。

技術(shù)參數(shù)：

◆振蕩方式：垂直或傾斜振蕩

◆傾斜角度：0～22可調(diào)

◆振蕩速度：10～300次/分鐘

◆振蕩幅度：45mm

◆負(fù)荷：約7Kg×2（含夾具）

標(biāo)準(zhǔn)配置：

振蕩器主機(jī)：1臺，標(biāo)準(zhǔn)夾具：6個（150ml~1000ml）之內(nèi)，夾具規(guī)格可定制。

非常規(guī)要求，可根據(jù)客戶要求定制！

陜西分液漏斗振蕩器CYLDZ-6液液萃取裝置

注意事項(xiàng)：

1、在轉(zhuǎn)速范圍內(nèi)中速使用，可延長儀器的使用壽命。

2、儀器應(yīng)放置在較牢固的工作臺上，環(huán)境應(yīng)清潔整齊，溫度適中，通風(fēng)良好。

3、儀器使用前，先將調(diào)速旋鈕關(guān)閉。

4、裝夾試瓶。

5、在垂直工作臺上裝試瓶時，偏重的試瓶應(yīng)避免放置在工作臺的兩端。各瓶的培養(yǎng)液應(yīng)大致相等，若培養(yǎng)瓶不足數(shù)，可將試瓶對稱放置或裝入其它等量溶液布滿空位。

6、接通外電源，將電源開關(guān)置于˜開˜的位置，指示燈亮，緩慢調(diào)節(jié)調(diào)速旋鈕，升至所需轉(zhuǎn)速。

分液漏斗振蕩器的萃取七大操作步驟：

（1）在分液漏斗中加入溶液和一定量的萃取溶劑后，塞上玻塞（注意：玻塞上若有側(cè)槽必須將其與漏斗上端口徑上的小孔錯開!）。

（2）用左手握住漏斗上口徑，將其從支架上取下，再按圖5所示的特殊手勢握住。對于慣用右手的操作者，常用左手食指末節(jié)頂住玻塞，再用大拇指和中指夾住漏斗上口徑;右手的食指和中指蜷握在活塞柄上，食指和拇指要握住活塞柄并能將其自由地旋轉(zhuǎn)。對于左撇子只需將方向轉(zhuǎn)過來即可。

（3）將漏斗由外向里或由里向外旋轉(zhuǎn)振搖3~5次，使兩種不相混溶的液體，盡可能充分混合（也可將漏斗反復(fù)倒轉(zhuǎn)進(jìn)行緩和地振搖）。然后將漏斗倒置讓漏斗徑向上，遠(yuǎn)離自己和別人的臉，慢慢開啟活塞，排放可能產(chǎn)生的氣體以解除超壓（這對低沸點(diǎn)溶劑或者酸性溶液用碳酸氫鈉或碳酸鈉水溶液萃取放出CO2來說尤為重要，否則漏斗內(nèi)壓力將大大超過正常值，玻塞或活塞就可能被沖脫使漏斗內(nèi)液體損失）。待壓力減小后。關(guān)閉活塞。振搖和放氣應(yīng)重復(fù)幾次，至漏斗內(nèi)超壓很小。zui后將漏斗裝置妥善，靜置。(分液漏斗萃取振蕩器)

（4）移開玻塞或旋轉(zhuǎn)帶側(cè)槽的玻塞使側(cè)槽對準(zhǔn)上口徑的小孔。待兩相液體分層明顯，界面清晰，開啟活塞，放出下層液體，收集在大小適當(dāng)?shù)男】谌萜?。如錐形瓶中。液層接近放完時要放慢速率，一旦放完則要迅速關(guān)閉活塞。

（5）取下漏斗，打開玻塞將上層液體由上口徑倒出，收集起來（一般宜用小口容器，大小也應(yīng)事先選擇好）。注意：一定不要倒灑了液體!!因?yàn)樗芸赡苁且Ａ舻挠杏玫囊后w。

（6）完成萃取后剩下的問題也是zui重要的問題為：哪一層液體是所需要的。為防止工作中的失誤，一定不要丟棄任何一層的液體。如要確認(rèn)究竟何層為所需之液體，可參照溶劑的密度亦可將兩層液體取出少許試驗(yàn)其在兩種溶劑中的溶解性質(zhì)，否則讓人懊喪的事情就可能發(fā)生，這就是：“我把需要的液體倒掉了!”

（7）萃取過程中可能會產(chǎn)生兩種實(shí)際問題：其一，可能會生成乳濁液（尤其是加入濃堿溶液劇烈振搖后或加入濃堿溶液再加入稀堿、水后很容易出現(xiàn)乳化的現(xiàn)象），不分層;其二，在界面上出現(xiàn)未知組成的泡沫狀的固態(tài)物質(zhì)。